11-14 Elemente zum Ordnen: Die Schüler kombinieren nach elementaren Prinzipien Elemente aus Pappe, Gips und Eisen auf der Fläche, um zu konkreten dekorativen Objekten zu kommen (Fassade, Balkonbrüstung, Raumteiler). 15/16 Versuche: Unauffällige Dinge des alltäglichen Gebrauchens fügen sich zu flächigen (15 und S. 3) oder körper lichen (16) Strukturen. Der Blick wird gleichermaßen geschärft: für Formen und Material der Aus gangselemente und für deren Eigenschaften als Teile einer Struktur. V 7